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七星彩长局割码网站:语文课文 火红的枫叶的教学设计 课后习题答案

网络搜集  2008-11-18 08:50:09  七星彩打印 www.xegqn.cn 进入幼师社区|博客
火红的枫叶 (第一课时) 知识技能: 整体感知课文,学习课文生字 教学准备: 挂图生字卡 教学过程: 教师行为学生活动引入新课1.谈话:同学们,你们知道9月10日,是什么节日吗?你们为老师准备了什么样的礼呢?2.引
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七星彩打印 www.xegqn.cn 火红的枫叶 (第一课时)

 

知识技能:

 

整体感知课文,学习课文生字

 

教学准备:

 

挂图生字卡

 

教学过程:

 

教师行为

学生活动

1.谈话:同学们,你们知道9月10日,是什么节日吗?你们为老师准备了什么样的礼呢?

2.引入课题:,课文的小作者给老师送的是什么样的礼物呢?

3.板书课题:用“火红的枫叶”作成的贺卡

1.展示:学生展示送给教师的礼物,并告诉老师和同学你为什么要送这样的礼物?

2.同学们自由读课文后告诉老师

1、抽学生读课文,检查学生读书情况。

2、正音,自主学习课文生字。

板书重点:

多音字  :

翘舌音字:          

三拼音字:   

鼻音字:

易错形的字:(注意笔顺)

3.课堂组词(开火车形式进行),说结构、偏旁教师简要板书。

4.教师出示生字卡片检查巩固。

5.再读课文思考然而一词的意思

 

1.四人小组交流生字的预习情况。(主要是哪些拼音容易读错,如:平翘舌、鼻音、多音字;哪些字容易写错;可以组什么词;什么结构;什么偏旁)

2.小组内交流生字学习情况,抽学生教读、教学生书空,互相指导,

3.学生自由书空学习生字

4.认真观察,仔细阅读

5.倾听思考

1.抄写课文生字

2.给课文生字组词

3.熟读课文

记录作业

火红的枫叶

多音字  :

翘舌音字:

三拼音字:

鼻音字:

易错形的字:

 

 

 火红的枫叶 (第2课时)

 

知识技能:

 

1.  指导朗读

2.  赏析诵读

3.  分析理解课文

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