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七星彩彩票图纸:小学数学关于除数是一位数除法的估算的教案 教学资料 教学设计

网络搜集  2008-11-18 08:49:08  七星彩打印 www.xegqn.cn 进入幼师社区|博客
除数是一位数除法的估算共15课时      总第6课时教学目标:1、使学生体会学习除法估算的必要性,了解除数是一位数除法估算的一般方法。2、 引导学生根据具体情境合理进行估算,培养学生良好的思维品质和应用数
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七星彩打印 www.xegqn.cn 除数是一位数除法的估算

共15课时      总第6课时

教学目标

1、使学生体会学习除法估算的必要性,了解除数是一位数除法估算的一般方法。

2、 引导学生根据具体情境合理进行估算,培养学生良好的思维品质和应用数学的能力。

 

教学过程

一、复习旧知,巩固技能

1、师出示口算卡片:生开火车直接说得数,看哪一组开得又对又快。

1800÷3    2400÷6    250÷5    420÷6

2700÷9    140÷7     120÷6    5400÷6

2、同桌一人说算式一人回答,答对的就坐下。

 

二、引入情境,激发兴趣

1、呈现李叔叔三人的情境图:师:上一节课我们共同为赵伯伯、李阿姨和王叔叔解决了难题,这节课我们继续为李叔叔他们三人解决困难,好吗?你们看,李叔叔他们想怎么把蔬菜运走呀?(用三辆车一次把这124箱蔬菜全部运完。)

2、课件演示:小精灵聪聪出现了:你们能提出什么问题吗?

同桌交流、讨论后请学生提出问题,老师板书:

李叔叔他们三人平均每人大约运多少箱?

师:这道题该怎么解决呢?(让学生讨论)

3、自主探索,学习新知

师引导:你能大概猜一下他们每一个人运了多少箱吗?可以用什么方法快速地解决它呢?

生讨论后反馈结果。请一学生叙述估算的过程。124÷3≈40(箱)或124÷3≈41(箱)(师板书)

4、小结:估算经常在我们的生活中出现,它是一种非常有用的方法,当我们遇到数字较大的题目,比如分东西,而你又不能准确地算出该平均分多少物品给每个人时,我们就可以用估算来计算。

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